以需求为导向优化基层中医人才培养实践教学体系的研究
2017-03-13同昭燕
袁 斓 同昭燕 王 云 李 勇
(1.成都中医药大学发展规划处,四川 成都 611137;2.四川省疾病预防控制中心后勤管理处,四川 成都 610041;3.成都中医药大学管理学院,四川 成都 611137)
需求对于人才培养具有导向性作用,了解基层医疗卫生机构中医的岗位需求以及基层卫生服务需要,针对岗位需求和卫生服务需要进行人才培养是卫生人才培养供需对应理念的重要体现。因此,欲优化基层中医人才培养实践教学体系,了解基层中医人才实践能力内涵是非常必要的。本研究从两个方面着手。一是了解基层医疗卫生机构中医人才所需技能,此直接反映了中医岗位对实践能力的要求。二是了解农村居民卫生服务需要,此侧面反映中医岗位对实践能力的要求。
一、基层中医人才实践能力需求分析
1.基层医疗卫生机构中医人才所需技能调查
为切实掌握适应基层医疗卫生机构需要的中医学人才所需技能,培养更加符合基层医疗卫生机构需要的中医学专业人才,特对基层医疗卫生机构中医人才所需技能进行了问卷调查[1]。问卷回收136份,其中132分有效问卷,4份无效问卷,有效率为97.06%。132名调查对象中。调查单位多属基层医疗卫生机构,其中县级以上15人(11.36%),县级59人(44.70%),社区卫生服务中心10人(7.58%),乡镇卫生院41人(31.06%),民营医院7人(5.30%);所属岗位多为临床岗位,其中管理类5人(3.79%),临床103人(78.03%),管理和临床21人(15.91%),其它3人(2.27%);职称为中级职称的人数比例最高,高级职称24人(18.2%),中级职称58人(43.9%),初级职称41人(31.1%),无职称9人(6.8%)。
对基层需要的中医学人才应具备的技能进行重要性评价,1分表示不重要,2分表示一般,3分表示重要,4分表示比较重要,5分表示非常重要。……
