大学生社团教育与服务功能提升的实践探索
2017-03-13唐显锋
林区教学 2017年4期
唐显锋,张 静
(广州大学 华软软件学院,广州 510990)
大学生社团教育与服务功能提升的实践探索
唐显锋,张 静
(广州大学 华软软件学院,广州 510990)
大学生社团是高等教育历史发展的必然结果,随着我国高等教育的快速发展和高校教学体制改革的深入,高校教学组织形式已发生较大变化,学生社团承载着独特的教育功能和服务功能,并通过活动发挥教育和服务功能,这是大学生社团的一大特色,国家和高校已越来越多地关注大学生社团的教育和服务功能。运用文献研究法,结合实际工作中遇到的问题,探索大学生社团的两大功能,提出提升大学生社团教育与服务功能的若干建议。
大学生社团;教育功能;服务功能;探索
一、大学生社团的两大功能
功能是事物或方法本身所潜在的能力或效用,这种能力和效用在与外部客观环境相互作用中可以对人或社会产生积极效果。“教育功能”和“服务功能”是大学生社团的两大关键功能,全面了解大学生社团“教育功能”和“服务功能”的内容与作用,有利于进一步研讨大学生社团教育与服务功能所具备的实践性,为未来大学生社团的发展提供先进理念,并阐述其所具备的实践性作用。
1.教育功能
大学生社团教育可以理解为把大学生社团组织的活动及其运营体系作为主体,进一步提升大学生具备个性化的良好心理素质,以及良好的思想道德观念。
通过收集大量的相关资料,对有关社团教育的功能内容进行有效分析,并对大学生社团活动内容进行归纳。……
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