兰州市安宁区教育港新地幼儿园幼儿体智能教育情况调查分析
2017-04-24石继明王晶晶
林区教学 2017年4期
石继明,王晶晶
(1.兰州职业技术学院,兰州 730000;2.兰州市安宁区教育港新地幼儿园,兰州 730000)
兰州市安宁区教育港新地幼儿园幼儿体智能教育情况调查分析
石继明1,王晶晶2
(1.兰州职业技术学院,兰州 730000;2.兰州市安宁区教育港新地幼儿园,兰州 730000)
幼儿体智能课程是最近几年刚刚在各大城市兴起的一门幼儿园课程,其通过丰富的表现形式提高幼儿体能、智能和人能,深受各个幼儿园、幼儿园老师、幼儿及其家长所喜爱。近年来幼儿体智能教育得到了迅速的发展,但也出现了诸多问题。通过对新地幼儿园的问卷调查,了解兰州地区幼儿体智能教育的情况,为幼儿教育的发展打好基础。
幼儿体智能教育;新地幼儿园;幼儿体智能课程
随着社会的发展,学前教育被推进到了一个新的高度。尤其是“国十条”的出台,为幼儿园学前教育注入了一剂强心针。其中针对资金投入、教师收入等问题作出了明确的指示。国家对学前教育的高度重视也包括对幼儿体智能教育的重视。
一、幼儿园对幼儿体智能教育的重视程度
国家大力推进学前教育,使幼儿园得到了空前的发展。幼儿体智能教育也前所未有地被社会认知。兰州各大幼儿园不同程度地开设了幼儿体智能课程,深受幼儿园、教师、幼儿及其家长的喜爱。
(一)新地幼儿园软件对幼儿体智能课程的支撑
1.幼儿园教师对体智能课程的认识
对新地幼儿园在职34名教师的问卷调查结果显示(如表1),一半以上的教师在不同程度上对幼儿体智能课程的内容有所了解和学习,说明幼儿园教师对幼儿体智能课程的态度端正。……
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