高职数学中导数的应用和思考
2017-03-13赵丽姝
科技创新导报 2016年25期
关键词:思考
赵丽姝


摘 要:随着我国高职教育的快速发展,我国高职院校在数学教学中也取得了长足进步。高职院校在教学过程中应注重导数教学的作用,注重发挥导数教学的作用,在数学教学中提高导数教学的有效性,让学生能够充分运用导数来进行解题,从而使得高职院校的学生能够全面提升导数的应用能力,提高他们的解题能力,让他们的数学解题能力得到全面提高。该文笔者主要探讨高职数学教学中导数的作用以及应用,以供参考。
关键词:高职数学 导数 应用能力 思考
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)09(a)-0140-02
在高职数学教学过程中,作为重要的解题工具,导数的运用不仅能够有效解决函数问题,还能够分析函数中的极限值和单调性问题,为函数的解决问题手段提供有效帮助,在目前的高职数学教学过程中,函数的极值问题和单调性问题都能够为函数提供有效解决手段,这也是运用导数能够解决的函数问题,可以说函数的重点在于教学过程,这也是为何导数成为高职数学教学中的重要解题方式,并且能够在高职数学教学中得到广泛应用。
1 导数能够解決的函数问题
1.1 导数能够有效解决高职数学中的函数问题
在高职数学中,函数是重要的知识点,如果不能正确掌握函数知识,将会影响高职学生数学的最终学习效果。而函数的解题是一个难点,如何保证函数解题有效性成为了高职数学的研究重点。而导数的出现,为函数解题提供了新的方法。……
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