◎郝桂玲

学生课后作业设计要减负增效

◎郝桂玲

对于教学来说，课后作业不仅是帮助学生巩固知识、形成能力的重要手段，也是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。

一、开发高效课堂，减轻学生课后作业负担

（一）保证课堂教学质量

课堂是完成教与学的主阵地。教学得法，可以较少时间换取最大效率，达到事半功倍的效果。教师在课堂上要抓紧时间讲授新知，及时引导学生勾划关键术语、词眼，教授好的记忆方法，留出时间让学生消化、做课堂练习，这无形中减轻了学生的课后作业负担。保证课堂教学质量，对教师提出了更高的要求，教师必须要多动脑筋，努力改进教学方法，不断创新，只有这样，教师才能提高课堂教学质量。

（二）把握时间尺度，及时讲评

受上课时间限制，教师须合理安排授课时间，尽量让学生在课堂内学会新知并完成训练。对于学生没有完成的课内练习，可留为课后作业。当堂练习，能使教师快速了解学生新知识的接受程度，及时查缺补漏，也可以提高学生的注意力。对于学生不理解的知识，教师要及时讲评，这样学生在课堂上把大部分知识进行了“消化”，课后作业自然就能轻松完成了。

（三）科学地减少作业量

减轻学生课业负担自然是好的，但问题是减轻学生的哪些课业负担，这是一个值得教师思考的问题。科学、合理地减少作业量，能够使学生在保证学习质量的前提下减轻课业负担，同时也给教师减轻了一部分工作量。……