覃柳环

（广西大学，南宁 530004）

[语言文字研究]

目的论视角下大学英语四级文化负载词的翻译方法

覃柳环

（广西大学，南宁 530004）

大学英语四级考试是全国统一进行的英语水平测试。翻译是测试的一个重要部分。在中译英的段落翻译中，文化负载词频繁出现。本文以2014年12月至2016年6月的12套翻译题为研究文本，比较和探索题中涉及的文化负载词的翻译方法，在目的论框架下尝试使用归化策略和异化策略，为文化负载词的翻译提供参考思路。

目的论；大学英语四级；文化负载词；翻译

大学英语四级考试是全国性的英语等级考试，由教育部主管，每年六月和十二月左右举行，考试目的主要是为全国大学生的英语水平提供有效真实的测试数据。考试分为笔试和口试两大类，其中翻译题型占笔试部分的15%，翻译内容为汉译英。题目中常出现的中国文化类知识，如常见谚语、四字成语、典故等，常常令许多学生无从下手。因此，本文尝试从目的论的视角，探索大学英语四级文化负载词的翻译方法，以便更多非英语专业学生在应对英语四级考试时，能够采取相应策略，更好的完成中译英的翻译。

一、目的论与文化负载词

目的论是功能翻译理论的核心部分，它的提出使译者、受众和译文三者之间产生了动态的联系，翻译活动不再是死板的语言互换，而是为了适应受众的需求，更有效的实现翻译功能。劳伦斯·韦努蒂[1]提出了在翻译过程中出现的异化与归化问题。……