张艳波

(黑龙江省依安县解放中学，黑龙江 依安 161512)

“以生为本”理念下的中学英语课堂创新教学策略

张艳波

(黑龙江省依安县解放中学，黑龙江 依安 161512)

在国家大力提倡“双创”的背景下，社会经济的发展需要越来越多的创新型人才，而这类人才的培养离不开教育创新。中学英语作为一门基础性学科，应顺应社会发展要求，在英语教学中坚持“以生为本”，积极改革创新英语教学模式、方法和手段，在提高教学质量的同时，努力培养学生的创新意识和能力。

以生为本；中学英语；教学策略；创新

一、英语教学中“以生为本”的内涵

中学英语教学中的“以生为本”内涵，概括起来主要表现在以下三个方面。一是尊重学生的独立人格，教师首先要把学生视为具有独立感情、思想和人格的人，在英语课堂教学中，主要利用语言材料，调动学生的情感体验，通过交流互动，在潜移默化中提高学生的英语素养。因此，学生的言语经验与社会生活体验在教学过程中至关重要。传统的灌输式英语教学是对学生个体的不尊重，无法调动学生学习的积极性。二是尊重学生的个性和英语学习能力的差异，不能因为成绩的不同而把学生分类，学生对英语学习没兴趣、成绩不高，固然有智力、个性和爱好等方面的原因，但教师也应自我反思自身的方式、方法或者手段是否存在问题。三是英语教学的出发点和归宿应该是促进学生的发展，教育不能只注重学生在校时期的学习成绩，更要重视如何促进他们的可持续发展，为他们未来的发展打基础。……