杨 森

(黑龙江省教育学院，哈尔滨 150080)

成人教育教学面临的困境及对策

杨 森

(黑龙江省教育学院，哈尔滨 150080)

改革开放以来，我国成人教育教学取得巨大成就，在提高人口素质、各行各业从业人员的学历水平等方面做出突出贡献。随着社会经济的持续发展，成人教育教学面临着许多困境，导致其作用的发挥大打折扣。只有正确认识、全力走出困境，才能真正满足社会经济发展的需求，切实提高教育教学质量，实现人才培养目标。

成人教育教学；困境；对策

成人教育主要服务于经济社会发展，在把我国由人力资源大国发展为人力资源强国方面发挥着不可替代的重要作用。全面建成小康社会离不开高素质的人力资源，而人力资源的培养是成人教育教学的天然使命。由于我国成人教育教学当前面临着许多困境，导致其作用的发挥大打折扣。只有正确认识、全力走出困境，才能真正满足社会经济发展的需求，切实提高教育教学质量，实现人才培养目标。

一、成人教育教学面临的困境

1.社会对成人教育教学存在认知上的偏差

在我国的国民教育序列中，高等教育主要包括全日制普通高等教育和成人教育等不同类型，毕业证书的类别也不同。长期以来，社会普遍认为成人教育学历和文凭没有全日制普通高等教育学历和文凭重要。再加之我国不断扩大全日制高等院校的招生规模，因此，人们普遍轻视成人教育教学，只要有升学的机会和条件，都不愿意自己的子女接受成人教育，从而严重制约了成人教育的进一步发展。……