高校教学秘书工作的问题与对策*
2017-03-09苗雨昕
湖南税务高等专科学校学报 2017年2期
□ 苗雨昕
(闽江师范高等专科学校,福建 福州 350001)
高校教学秘书工作的问题与对策*
□ 苗雨昕
(闽江师范高等专科学校,福建 福州 350001)
结合高校教学秘书工作的主要内容,从当前高校教学秘书工作存在问题入手,从观念转变、考核管理、完善制度、业务学习、岗位培训五个方面探讨有效开展教学秘书工作的基本对策。
高校教学秘书;教学管理
在构建和谐校园的过程中,教学属于核心工作,只有真正做好了教育教学管理,才能够确保人才培养的顺利开展。从现阶段诸多高校对教学秘书的职责设置来说,教学秘书属于高校基层教学单位中最重要的教学管理人员,切实开展好教学秘书工作能够在很大程度上确保高校各项教学活动的有序实施,其在教学管理过程中发挥着至关重要的作用。做好教学秘书工作也是强化高校教学管理,促进教学质量提升的有效保障。
一、教学秘书工作的基本内容
高校教学秘书工作属于高校教学管理过程中一个十分关键的环节,教学秘书的主要职能在于服务、协调以及监督管理,其工作相对来说较为琐碎,需要第一时间进行上传下达,担负日常的教学组织和教学活动管理。因此教学秘书应当拥有较高的政治素质与专业素质,具备扎实的管理能力与创造性精神,能够深入了解教学秘书工作的基本职责与重要性。高校教学秘书主要工作关系到教学管理活动的各个方面,既繁杂又涉及到非常多的具体的人与事。……
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