浅谈学生数学考试中过失性丢分的现状及对策研究
2017-03-09贵州省毕节市七星关区何官屯中学
卫星电视与宽带多媒体 2017年3期
贵州省毕节市七星关区何官屯中学 熊 伦
一、考试的目的
何谓考试?考试就是一种严格的知识水平鉴定方法,为了保证结果的公平,考场要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。
自隋代开创科举制度以来,考试制度对提高教育教学质量和选拔人才发挥了积极的作用。自1977年我国恢复高考以来,莘莘学子从入学伊始到高中毕业,要经历单元测试、期末考试、月考、模拟考试、各类竞赛、小考、中考、高考等,仔细一算,从小学到高中,若不经受几十场甚至是上百场考试的锤炼,想要上大学,真不可想像。然而我们常听到很多优秀的学生考试后感叹:分明会做,反而做错了;心知肚明是很有把握的题,却没做对;一看就会,一做就错;有时试卷发下来一看,都不太相信是自己答的,在考场上怎么会做成这个样子等。出现这类低级错误导致“过失性丢分”是考试后最后悔的事情。
二、“过失性丢分”
“过失性丢分”是指在考试中,因为主观原因而造成能得分而未得分的现象。说白了,就是非智力丢分,再通俗地说就是因在考试中由于马虎、粗心将会的题做错了而丢的分就叫“过失性丢分”。在中考、高考中学生因“过失性丢分”就差那么一分、半分的上不了理想的中学或大学,有的甚至改变了整个人生发展计划,他们为“过失性丢分”咽下了自己酿的酒。
三、数学考试中“过失性丢分”的主要现状
1.字迹潦草、书写不规范
缺乏良好的书写习惯。……
登录APP查看全文
