张运海

（辽宁省营口市卫生学校，辽宁 营口 115000）

解剖教学中的传统教学模式与多媒体技术应用

张运海

（辽宁省营口市卫生学校，辽宁 营口 115000）

在临床教学中，通常使用的都是传统教学模式。而在科技飞速发展的现代，有必要引入科学的教学方式，结合多媒体教学技术，增加课堂教学的趣味性和丰富性，给枯燥困难的课堂增添一点色彩，吸引学生的注意力，提高学生的兴趣。但是，不能完全抛弃传统教育模式，传统教育方法也有长处，一定要让两者有机的结合。

临床教学；传统；多媒体应用

1 突出教师在课堂中的地位

由于技术条件的限制，临床教学中普遍应用传统教学模式，比如课堂的疾病诊断、病理分析、对症下药等，教师往往是通过现有的教案进行讲解分析，学生在课堂上学习的时候会受到限制，并不能容易的理解知识并且灵活的运用所学的知识，而教师在课堂上是主要人物，学生都只是在下面听教师讲课，是在被动的接受教学，教师往往占有主动地位。在传统教学中，教师在黑板上板书，根据教材内容一点点讲解，这个过程是枯燥无味的，是典型的灌输型教育，虽然学生学到了知识，但是过程并不轻松。多媒体技术的加入，改变了课堂的气氛，改变了教学的方式，也改变了学生和教师对教学方式的看法，教学也可以加入科学技术，这是教学方式的一种创新。而在使用多媒体技术进行教学的时候，教师就会越来越懒，因为有多媒……