大学生社会主义核心价值观认同困境及对策分析
2017-03-09伍旭坤
淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 2017年2期
伍旭坤
(河海大学文天学院 思政部,安徽 马鞍山 243000)
大学生社会主义核心价值观认同困境及对策分析
伍旭坤
(河海大学文天学院 思政部,安徽 马鞍山 243000)
大学生是社会主义核心价值观认同和践行的生力军。总体而言,大学生社会主义核心价值观的认同存在内容认同不够,情感认同不浓,信念认同不足的问题。基于此,提出国家主导以实现社会主义核心价值观政策化;社会倡导以实现社会主义核心价值观规范化;高校引导以实现社会主义核心价值观文化化的路径,破解认同困境,实现立德树人的根本任务。
大学生;社会主义核心价值观;认同;困境;对策
党的十八大报告首次提出“三个倡导”从国家、社会、个人三个层面提出了价值评价的标准,具有建设好国家、营造好社会、培养好公民的伦理向度,是全体社会成员的共同价值遵循。大学生是民族的未来和国家的希望,是社会主义核心价值观认同和践行的生力军。2014年5月4日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调青少年“人生的扣子从一开始就要扣好”。大学生是否认同社会主义核心价值观,进而树立正确的价值取向,不仅关乎其个人成长,也关乎国家未来。面对社会转型、价值多元、思潮激荡、工具理性泛滥的时代,大学生社会主义核心价值观的认同教育十分紧迫。
一、大学生社会主义核心价值观认同的现实困境
所谓认同是指认同主体对某种价值观念、价值标准、价值取向的内心认可和情感共鸣,并在自觉践行中确定自我的存在感和归宿感。……
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