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新课标下小学数学教学改革研究

2017-03-08广西壮族自治区南宁市横县横州镇蒙垌村委小学

卫星电视与宽带多媒体 2017年16期
关键词:新课标小学生思想

广西壮族自治区南宁市横县横州镇蒙垌村委小学 王 驹

一、小学数学教学改革的意义

数学是集逻辑推理性和思维拓展性于一体的综合科目,在小学基础教学阶段来说具有重要的奠基作用,并且对于学生的生活和学习也是有着重要影响的。小学生由于年龄较小,因此,他们的思想和意识还依然处于萌芽阶段,熟练于具象化思维方式的他们是很难理解抽象性较强的数学知识的,而学生一旦在学习中遇到了挫折,加之教师又不能及时的了解和帮助,那么久而久之必定会影响到学生的学习兴趣,不利于学生健康成长。基于此,我们就需要对数学教学进行改革,摒除落后的教学思想,摆脱陈旧的教学方式,通过新式教学思想和教学方式强化学生学习的信心,让学生真正能够在学习中既收获知识,又享受到乐趣,为学生创造出一种十分轻松愉悦的教学环境。

二、如何实现小学数学教学改革

(一)摒除传统教学观念

在落实新课标的背景下,要想让小学数学课堂呈现出一片新的教学面貌,那么首先就应当从改革教师教学思想入手,虽然新课程改革的脚步

不断向前推进,但是我们也应当认识到,由于传统应试教学思想的根深蒂固,部分教师依然未从传统应试教学思想中摆脱出来,数学考试前大量应用题海战术提升小学生应试能力的现象屡禁不止,笔者不能否认,这确实是在一定程度上提高了小学生的数学解题和……

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