广东省梅州市梅江区作新小学 叶文英

一、引言

兴趣是最好的老师。只有在充满兴趣的学习过程中，学生的注意力才能高度集中，记忆力就能明显增强并且思维敏捷。所以如何激发学生兴趣是搞好小学英语教学的一个极其重要的方面。随着多媒体计算机及网络技术的飞速发展，为课堂教学手段现代化提供了强有力的物质基础。其中应用现代教育技术，充分运用多媒体提供的友好界面、形象直观的情景式学习环境，进行的教学活动，是激发学生的学习兴趣，优化课堂教学，提高课堂效率的有效途径之一。

二、信息技术在小学英语词汇教育中的作用

1.信息技术的巧妙应用，激发学生的学习兴趣

学习兴趣高低决定了学习效果的好坏，一旦激发了孩子们的学习兴趣，提高他们的注意力，也就唤起了他们的探索精神和求知欲望。而信息技术就是将各种不同的信息，如文字、图像、动画、声音等有机地结合在一起，使抽象的图形、数字，死板的文字、图片，变成赏心悦目的画面，对学生进行多重感官的刺激。达到了激发兴趣，调动学习积极性的目的。比如一些我们认为简单易懂的故事内容并采用了以往的教学方法：自学阅读，最后完整讲述故事。结果一节课后我们会发现，孩子们的兴趣缺缺，学生将故事读得索然无味。因此，对于一些故事而言，尽管以成人的角度看是有趣的故事，但是如果不通过课件动画形式来展示故事精彩内容学生根本感受不到其中的趣味性。……