湖南省娄底市第三完全小学 邬爱民

班主任工作，大家都知道又苦又累，但在这些辛苦和繁琐中，却也能体验到快乐和满足。当你站在讲台上，目光扫过每一张天真、可爱的小脸，能感受到一种为人师的快乐和幸福。生活需要阳光和空气，教育需要真诚和爱心。下面我就自己的班主任工作和大家一起探讨。

一、创建优秀班级的三式

1.鼓励自信+读懂学生=成就弱势生

老师要懂得爱，学会宽容。对于那些心智尚未成熟的小学生，好奇、好动是其特点，所以常说错话、办错事，老师应理解他们，正确地引导他们，给他们改错的机会，并帮他们创建改错的条件。我班有一个学生叫彭炜铭。他淘气、任性，学习和生活习惯很差。有孩子的东西掉了，大家都指责是他干的。我知道他是个天真善良的孩子，立马否定了大家的看法，澄清了事实。看到眼前这个很少得到别人理解和信任的孩子，眼含泪水望着我，他的眼神中，有对自己的自责，有对同学的歉疚，同时更有对我的感激。也可能正是由于此事，他不仅对我的感情加深了，而且还发生了较大的变化。同学中谁有了困难，他都能热心帮助；每逢广播里通知事情，如果我不在班里，下课他会到办公室主动告诉我，有时还悄悄地送我一幅自己画的画；有一次，他告诉我他最爱上我的课。孩子再小也是人，同样需要得到理解与信任。孩子生活在信任中，他便学会了自尊；反之，生活在怀疑中，他学会的便是自贱。而老师对孩子的理解与信任，恰是孩子成长的阳光和雨露。……