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基于“互联网+”的农业院校创新创业教育探析

2017-03-08刘伟霄滕桂法

关键词:农业教育

张 璠,刘伟霄,滕桂法

(河北农业大学,河北 保定071000)

深化创新创业教育改革,激发大学生的创造力,努力创造大众创业万众创新的生力军,已成为深化高等教育综合改革,加快实施创新驱动发展策略的重中之重。农业院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在农业人才培养、科研和技术推广等方面有着举足轻重的作用。随着农业信息化、产业化进程的不断发展,国家、社会对农业创新应用型人才的需求也在不断增长。在农业院校开展创新创业教育,是适应时代发展的客观要求,对推动我国高等农业教育发展、促进农业现代化、培养农业科技人才以及带动更多学生创业就业等具有重要的意义[1]。在国家双创政策的指引下,我国各农业院校都在积极开展创新创业教育。中国农业大学以“强化就业与创业教育,提升学生就业竞争力”为创业教育目标,以培养创业精神和创业意识为先导,积极开展创业教育。东北农业大学将创新创业融入专业教育课程体系,通过建设创新创业教育师资队伍、营造创新创业文化氛围并搭建创新创业平台等方式,基本实现了创新创业教育与专业教育深度融合[2]。湖南农业大学依托学校重点研发领域和重大科研项目,结合科技成果转化,引导大学生积极参与到科技成果的中试、示范和推广转化工作中,培养大学生创新创业意识和思维[3]。甘肃农业大学依托学校农业学科人才及科研优势、通过整合全校的创新创业资源,打造全要素、开放式的农业创新创业人才培养基地。……

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