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基于会计学原理实践存在的问题与对策

2017-03-08林诗淇

现代经济信息 2016年30期
关键词:实践教学

林诗淇

摘要:在经济发展越来越快的今天,财务会计在企业单位中越来越重要。而在财务会计的学习与教学中《会计学原理》是其中的基础性课程。在整个教学过程中,《会计学原理》的教学质量和学生的掌握情况决定着后续更多会计类知识的教学质量与学习效果,由此可见《会计学原理》在整个财务专业的教学体系中的重要性。《会计学原理》的教学主要是分为理论和实践两大类,而本文则是立足于《会计学原理》实践教学中存在的不足提出相应的策略。

关键词:会计学原理;财会;实践教学;情景模拟

中图分类号:F230;G640 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)030-000-02

《会计学原理》作为高校财会专业的基础性入门课程,其知识体系贯穿于整个财务会计学习中,并且对后续财务会计知识的学习起着重要作用。《会计学原理》的教学过程主要可以分为理论和实践教学两大类,其中理论教学主要是让学生了解并掌握会计学的基本知识,而实践教学则是在学生掌握基本知识后将理论知识加以应用,加强学生自身的动手能力。在以往的教学过程中,大部分高校往往更多的重视理论教学而忽略了实践教学的重要性,但现在企业单位的需求逐渐由理论型人才转向应用型人才,因此实践教学成为了高校培养学生实践动手能力的重要教学方式。但是高校在逐渐转变教学方式的过渡期不可避免的会有很多的问题和不足之处,下面我们将针对《会计学原理》实践教学的不足以及改善策略进行分析。……

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