延安时期党的思想政治教育方法有效性研究
2017-03-07郭秀丽
湖北省社会主义学院学报 2017年3期
郭秀丽
(辽宁对外经贸学院,辽宁 大连 116052)
建言立论
延安时期党的思想政治教育方法有效性研究
郭秀丽
(辽宁对外经贸学院,辽宁 大连 116052)
延安时期,党的思想政治教育取得了巨大的成功,践行了整风整党、典型教育、理论与实践相结合、加强宣传、关注舆论等多种有效的教育方法。新时期思想政治教育工作应积极研究借鉴延安时期思想政治教育方法的有效性经验,用以指导现阶段的思想政治教育实践。
延安时期 思想政治教育 有效性
延安时期是党的思想政治教育史上最辉煌的时期,这一时期形成了一整套特色鲜明、成效显著的思想政治教育方法体系,那些方法既符合当时的实际情况,又遵循了思想政治教育的普遍规律。研究和学习延安时期思想政治教育的有效方法,对加强和改进思想政治教育工作,提高教育的实效性具有重要的历史和现实意义。
一、延安时期思想政治教育的有效方法
(一)整风整党,开展批评与自我批评
延安时期,党员的数量急剧增长,但是新发展的党员绝大部分出身于小资产阶级、半无产阶级,受小资产阶级的自由思想或者封建思想的影响颇深。针对这种队伍成分复杂、作风不纯的问题,毛泽东号召全党必须认真地从组织和思想方面加强整顿。党本着“惩前毖后、治病救人”的初衷,创造性地运用“团结—批评—团结”的方法,开展了一场广泛的马克思主义教育运动,以既要弄清思想、又要团结同志。在实施整风整党的过程中,党还紧密结合了批评与自我批评的方法。……
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