朱建一

（浙江警察学院社会科学部，浙江杭州 310053）

“五大发展理念”视域下的中国新发展范式

朱建一

（浙江警察学院社会科学部，浙江杭州 310053）

发展范式的演变是历史逻辑的宏观展现，是连续又阶段化的实践的“合目的性”与“合规律性”的矛盾关系所构建的“现实的历史”，也是实践、理性、价值三者之间矛盾运动的历史现实。面对“中国问题”，中国特色社会主义道路的建设需要以面向“中国问题意识”的逻辑为发展思路，以“三个层面”实践和“三种形态”生成，重构新范式，全面深化“五大发展理念”的内涵和实践，引领中国道路发展实践更好地走向未来。

“五大发展理念”；新发展范式；问题意识

发展范式是一域、一国乃至全球社会进步发展所共同秉持的信念、遵循的总则，是社会运思和实践的总纲领，以及在其视阈下所产生的一系列发展理念、发展方式、发展重点，并形成其特定的发展目标、价值观和实践维度的发展体系。宏观的社会变迁不仅是发展范式支配下的发展模式的历史性展现，同时，又是由发展实践不断建构新一轮发展范式的自然历史过程。

在十八届五中全会上，习近平总书记系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，强调要实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。明确指出了：牢固树立并切实贯彻这“五大发展理念”，是关系我国发展全局的一场深刻变革，攸关“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展着力点，是我们党认识把握发展规律的再深化和新飞跃，丰富发展了中国特色社会主义理论宝库，成为全面建成小康社会的行动指南、实现“两个一百年”奋斗目标的思想指引。……