陈纪霖

(西南大学 马克思主义学院， 重庆 400715)

马克思主义实践观视阈下当代青年的发展

陈纪霖

(西南大学 马克思主义学院， 重庆 400715)

实践观作为马克思主义哲学首要和基本的观点，在马克思主义整个理论体系中占据着重要的位置，在指导青年发展方面也发挥着重要的作用。虽然众多学者已从不同的角度对当代青年的发展问题进行了一系列的研究，然而却少有以马克思主义实践观为视角进行研究的。因此，笔者将在马克思主义实践观视阈下，试析当代青年发展的内涵之义，为进一步研究当代青年的发展问题提供有效的理论支持。

马克思主义； 实践观； 当代青年

对当代青年发展问题的研究，一直以来都备受社会的高度关注。随着社会的快速发展，青年在发展过程中的问题更趋显著。如何促成当代青年的健康发展？这是众多研究者最为关切的问题。但笔者认为，更重要的是应首先正确分析当代青年发展的内涵，以便为进一步研究指导青年健康发展的有效途径做理论铺垫。实践观作为马克思主义哲学首要和基本的观点，人的实践活动也是作为马克思在分析人的本质及社会发展规律的逻辑起点。如果能有效地结合马克思主义实践观来研究青年发展的内涵和问题，将会在理论创新的基础上，为进一步研究指导青年健康发展的有效途径打下坚实的理论铺垫。

一、实践的内涵

古希腊伟大的哲学家亚里士多德从幸福论的角度对“实践”作出解释：“‘实践’就是实现人的幸福的过程，就是合乎德性的现实的活动，就是合乎最高的善的活动，它体现了人自身所具有的最高贵部分的德性。……