王冬梅

【摘要】党校党建工作是党校管理工作的基础组成部分，也是党校可持续稳定发展的重要保障。“两学一做”教育活动的提出，对党校党建工作的发展具有重要意义。基于此，本文通过对“两学一做”所具有的深意进行阐述，从而分析和研究了“两学一做”在党校党建工作中的重要性，以期为党校党建工作的创新发展与现代化建设提供帮助。

【关键词】两学一做 党校党建 重要性

在我国社会体系不断发展与革新的背景下，中共中央为更好的发展我国现代化建设，对我国全体党员提出了顺应时代发展的高层次的要求。2016年2月，在《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中，中共中央办公厅针对我国党员展开了“两学一做”的教育活动，这对实施现代化建设改革的党校党建工作产生了重要的影响和深远的意义。

一、“两学一做”的深意

“两学一做”学习教育对我国全体党员的发展以及现代化建设具有重要的意义。习近平等同志曾指出，“两学一做”学习教育，不仅是我党思想政治建设发展的重要战略部署，也是我党全面从严治党要求的重要保障，更是我国实践治党工作全面发展的有力手段。笔者认为“两学一做”是继“三严三实”以后的又一重大改进，“两学一做”学习教育同时也是符合我国社会发展和治党思想的重要举措，“两学一做”学习教育对我党建设具有重要的意义，具体分析如下：

其一，“学党章党规”：党章党规是党员思想政治理念的核心内容，是经过我国历史多次检验，并在实践过程中归纳总结出来的重要准则，是我党可持续发展、健康发展的重要向导，也是我党工作执行与改革创新的基本条件。俗话说“国离不开法”，而党也同样离不开党的章程和党的规定。在我国社会经济、科技、文化、教育快速发展的过程中，有多少党员干部由于对于党章党规的忽视，从而导致对党的思想、党的信念、党的宗旨、党的章程的动摇与淡薄，甚至出现违法违规、贪污腐败现象。学习党章党规是我党健康发展与建设的基石，是树立党员的理想、建立党的信仰、执行党的宗旨、遵循党的原则的重要保障条件。因此，学习党章党规是现今党员自我反思、自我改进、自我鉴定的重要行为，在学习过程中，要做到知行合一，学以致用，从而成为一名合格的共产党员。

其二，“学系列讲话”：习近平同志的系列讲话是我党现代化发展的重要指引，他诠释了我党的行政治国的重要理念和重要方略。学习习近平同志的系列讲话，如“实现中华民族的伟大复兴、坚持走具有中国特色社会主义道路、坚持从严治党、在继承中创新，在总结中发展”等，有效的明确了我党前进的目标，统一了我党现代化发展的步伐，凝聚了我党全体人员的向心力。

其三，“做合格党员”：做合格党员是我党学习党章党规、学习习近平系列讲话的最终目的，也是我党现代化发展的可信标准。做合格的党员不仅要坚持自己的党性原则，也要坚定党的信念、党的原则、党的宗旨、紧跟党的脚步，从而做一名服务于人民、服务于社会、服务于国家的合格党员。

“两学一做”学习教育是我党建设发展的进一步推进，因此，它对实现全党教育、强化党员发展、减少党员脱队具有深远意义。

二、“两学一做”对党校党建工作的重要性分析

“两学一做”学习教育活动是实现全党教育的重要举措，它对党校党建工作具有重要意义。

党建工作是党校管理工作的重要组成部分，对促进党校现代化建设、发展党校科研组织、管理党校行政后勤工作具有重要影响。因此，强化党校党建工作是党校在新时期发展中的核心内容。但是，在党校管理中，许多党校党建工作管理意识淡薄，党建干部缺乏党性原则，在一定程度上限制了党建工作的开展与党校新时期的发展建设。

“两学一做”学习教育的开展，从根本上解决了目前党校党建工作中党建干部和工作人员治党意识淡薄，党性思想、党性原则缺失的严重问题，从而强化了党校党建工作的工作效率、提高了党建工作的工作态度和管理理念。与此同时，从“两学一做”教学活动所具有的深意可知，“学党章党规”为党校党建工作树立了核心的思想、观念，建立了明确的工作原则和规定了党建工作制度；“学系列讲话”为党校党建工作中的管理机构、管理体系、组织结构建立了明确的管理方向和指导思想：“做合格党员”是目前党校全体党员的发展目标，是党建工作的管理宗旨，是党校党建工作发展的重点。

通过以上分析可知，“两学一做”在党校党建工作中具有重要意义，开展“两学一做”，是加强党校党建工作的必然趋势。因此，党校应该在明确把握其工作重心的基础上做到以下几点：

首先，通过学习“党章党规”，强化党校党建工作：由于，党员的政治思想建设、工作作风习惯、党建工作纪律是保证党校党建工作顺利实施的关键。因此，在党校党校党建工作中，要坚持以党章党规为工作原则，进一步加强党校党建干部的政治思想领悟，并强化党建工作作风。从而党校在学习“两学一做”的过程中，要结合现今党校的实际发展情况，并采用适当的学习方法，有针对性、目的性的学习党规党章。例如，党校在学习党章党规时，通过开展专题讲座、党建工作人员专题培训等活动进行教育强化，或是采用相应的规章制度，如树立先锋典范、进行政治奖励等，从而使学习党章党规活动得到贯彻落实，进而强化党校党建工作。

其次，通过学习“两学一做”，提高党校党建工作中的党组建设：由于“两学一做”学习教育是针对全体党员的教育活动，因此，它对党校党建党组建设以现代化发展具有重要的影响作用。这就需要党校在开展党建工作的过程中，在明确党建党组织的工作目标的基础上，开展教育活动，使党组织的功能充分的发挥出来。而针对目前党校在党组建过程中存在的问题，例如，没有健全的党组织体系、没有明确的党组织领导地位、党组织的监督力度低下、党组织在党校管理中没有发言权等。要通过“两学一做”学习教育进行有效的改善，从新树立党组织的话语权和权威性，从而保证党校党建工作中党的核心领导地位，进而强化党校党建工作的有效执行。

同时，通过学习“两学一做”，强化党校党建工作中的党员队伍建设：在党校党建工作中，党员是党校发展的重点，也是党员队伍的核心元素。而党校党建工作中党员队伍的建设又是党校党建工作发展与创新的重要组成部分，同时也是保障党校管理工作顺利实施的重要条件。因此，加强党校党员队伍建设，提升党员队伍的政治思想观念和党员队伍的党性工作原则，是我国现今党校党建工作的重點。党校通过开展“两学一做”教学活动，将党校全体党员进行两学一做学习教育，这从根本上解决了党校党员党性素质和党性原则缺乏的问题，并有效的端正了党校党员队伍的政治思想观念、树立了党校党员队伍发展建设的目标、提高了党校党员队伍严肃的党风党纪，从而使党校党员队伍在党校党建工作中发挥出了重要的作用，再一次推动了我国党校党建工作的顺利实施，以及为党校新时代发展与建设提供了创新途径。

三、结论

总而言之，在党校党建工作现代化发展建设的环境下，“两学一做”教育活动的提出与施行，有效的促进了党校党建工作的发展与完善，同时推动了党校现代化发展与建设的进程。“两学一做”学习教育的及时开展已成为目前党校党建工作的重要任务，也是党校党建工作突破性发展的重要契机，为党校党建工作长远发展奠定了坚实的基础。

参考文献：

[1]余玲玲，张洁. 浅谈政工干部“两学一做”思想意识践行[J]. 科技经济导刊，2016.

[2]张春秋. 以“两学一做”为指导加速景区党建和文化建设融合发展[J]. 人才资源开发，2016.