秦佳佳

【摘要】文章主要在对新媒体时代下高校宣传工作的特点分析的基础上，从新媒体时代下高校宣传工作中存在的主要问题和创新高校宣传工作的主要原则入手，探讨新媒体环境背景下创新高校宣传工作的策略。

【关键词】新媒体 高校宣传 主要原则 策略

在当今社会，世界面对着非常深刻的变化，此时网络成为了我们生活中必不可少的一个组成部分。在当前的背景之中，积极的发挥信息网络科技，不断的扩展思维，带动该项宣传活动朝着更加积极合理的方向发展迈进，就成为了目前的宣传活动要认真分析并且积极应对的一个事项。高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，是引领时代精神的殿堂，是人才最集中、思想最活跃的地方。高校培养的人才思想品质和价值取向如何，直接关系到社会主义中国的兴衰成败与长治久安。在新兴媒体迅猛发展的时代，普通高校传统的宣传工作思路和方式越来越被动，如何改变这种局面，增强思想宣传工作效果，是当前高校宣传工作者必须认真研究和解决的问题。

一、新媒体的优势

在如今这个数字化时代，巨大的信息量已成为其明显的特征。而传统媒体传播的信息量已经无法满足人们对信息的即时需求，在这种趋势的作用下，以网络应用为基础的新媒体应运而生，并且都能在很短的时间内得到广大受众的青睐。

（1）信息传播的实时性。网络犹如一条信息高。速路，将最新的消息实时传递给受众。在全国各大高校宣传实际工作中，以校园手机报为代表的新媒体能够起到信息实时传播的作用。

（2）受众可参与的互动性。高校学生思想活跃，他们已经不再

满足于作为一名普通观众，而是寻找各种渠道成为一名意见领袖， 进而表达自己的诉求与判断。在2012 年“十八大”召开之际，中国民航大学航空自动化学院团委微博发帖号召学生向“十八大献祝福语”一时间学生跟帖达百余条。通过这样的互动，既培养了学生的主人翁意识又使得他们渴望参与的愿望得以实现。

（3）传播主体的多元化。随着新媒体的广泛使用，网络以更加开放的姿态让各种信息得以传播，每个人都可以成为信息的发布者。每年年底各大高校正处在火热的求职应聘阶段，中国民航大学ourbbs上有一名学生发表了一篇题为枟关于招聘， 说些什么枠的文章，并迅速得到了响应，短短几个小时点击量达50000之多，回帖者达200多条。新媒体为每一个人提供了一个展现的平台，其多元化使得每一个人可以掌握一定的发言权。

二、新媒体时代下对高校宣传工作的影响

（1）传新达媒信体息时比代较下便高利校，宣覆传盖工面作广的。特在点普。通的通讯方式中，我们通过短信进行信息的传递，新兴的媒体方式形式多样，内容丰富，更加广泛精确地对信息进行通知，例如飞信、微信、微博、网站等方式。而且基于新媒体方式的快捷便利，学生可以在短时间内同时接收到信息，学校方面就可以及时获得信息的反馈，极大地方便了高校学生工作的进行。

（2）形式多樣，内容更加丰富。通过新媒体的交流平台，能够更加方便快捷的通过文字、语言图片等方式，让高校学生工作者更加直接、更加深入的了解学生的思想动态，通过发表微博、微信或者飞信传达一些动态信息，方便学生了解各种有用信息，通过网上的匿名交流帮助学生排忧解难，新媒体的多样性为学生工作提供途径多样、交流便利的平台，也包括各种学术方面的交流合作。

（3）新媒体的互动性增强了学生参与活动的积极性和主动性。我们在利用新媒体获得大量信息的同时，也是新媒体上信息的主要提供者，通过微博和贴吧，我们可以自己发布一些当下同学们关心的问题，而这些话题会很快从新媒体的平台上发布出去，得到很多同学的回应和关注。学生就会通过新媒体的媒介主动间接地接受信息，而这些信息的发布会更加容易得到关注，从而尽快得到解决。而对于学校方面的宣传工作，利用新媒体的方式和同学们进行沟通交流，也会得到学生的热情参与和互动，只要创新形式，就可以吸引学生的注意进行参与，在一定程度上让学生用自己的主人翁精神提出问题和建议。

（4）便于学校和学生更加平等的交流。通过新媒体的方式，学生会获得更多更加平等的话语权，言论也更加自由，会通过新媒体平等的和学校进行现实生活的交流和沟通，学校也会加入更多的人文关怀，进而提高管理水平，管理方式更加人性化，发布的信息也会更加具有感召力。例如，很多高校都会利用微博设立学校的官方微博，与之相关的学校权益中心、各种社团、团支部的微博等等，通过多种渠道，不仅方便对学生信息的传递，也方便学生向学校提供一些意见和建议，从而有利于学校的管理更加完善。

三、新媒体时代下对高校宣传工作的策略

（1）理念创新。首先树立大宣传理念，亦即全员宣传理念，需要高校各个部门以及各个单位的整体式参与。作为高校自身来说，应充分调动其校内外各项资源，从而推动高校宣传工作的全员化及社会化，从而形成高效宣传工作的“全民宣传”新格局。其次是分众化理念，分众化理念主要是指高校宣传工作应在遵循传播学理念的基础上，根据不同受众的需要，从而进行针对性的媒介传播。“分众”主要是指对传播受众进行不同性别、年龄及职业等的划分，从而选用适宜的传播媒介，最终有效提升宣传工作的成效。

（2）载体创新。新媒体时代背景下，高校宣传工作应改变以往传统的上传下达和单纯的外部灌输模式，在日常宣传工作过程中在充分结合高校实际情况的基础上，突出具有高校自身特点以及原创性质的报道，通过新闻事件的背后的时代精神以及内涵的挖掘，使得宣传工作更具说服力。其次，高校宣传工作应注重寻找关键切入点，在本着以师生服务的思想基础上，想师生之所想急师生之所急，通过贴吧、微信、微博、QQ等新媒体载体，运用师生所熟悉的语言和更加喜闻乐见的形式，进行针对性的内外宣传和疑问解答，从而使高效宣传工作更具人性化、亲和力。

参考文献：

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