摘 要：全民休闲时代的到来需要健康的休闲文化。文章分析了我国休闲文化的现状，指出了休闲文化存在的问题：缺乏休闲目标、缺乏休闲技能、休闲品质不高；比较了各类教育对休闲文化的培育的差异，指出社区教育是休闲文化培育的重要途径；最后提出通过社区教育培育休闲文化的对策：加强休闲文化宣传，促进社区居民休闲价值观的改善；采用各类教育手段，促进社区居民休闲能力的提升；提供有针对性的服务，促进社区居民休闲品质的提升。

关键词：社区教育；休闲文化；休闲教育

作者简介：李志强（1979-），男，江西永修人，浙江工商大学博士生，江西科技师范大学副教授，研究方向为旅游管理。

基金项目：江西省高校人文社会科学研究项目“旅游强省建设背景下江西旅游休闲文化发展研究”（编号：JC1449），主持人：李志强。

中图分类号：G720 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2016）30-0061-04

2013年《国民旅游休闲纲要》的颁布标志着我国社会已经进入了一个全民休闲的新阶段，人民群众正在越来越多的享受到国家发展所带来的各项福利，这完全符合党中央确立的五大新发展理念的要求。然而受传统观念的影响，长期以来，我国民众对于休闲缺乏正确的认识，加之缺乏休闲技能，导致休闲品质不高。改变这一现状，休闲文化培育显得十分重要和迫切。休闲文化的培育在学习型社会中有多种路径，如学校教育、家庭教育、社区教育等，其中社区教育是众多路径中代表性、实效性较强的一种。……