靖坤霞

素质教育是当前教育教学工作的重点，幼儿园教育教学又是基础教育的基础，学生的素质教育需要从小开始培养。幼儿园必须实施素质教育，必须为幼儿健康成长奠定良好的基础，因此接受素质教育的幼儿的健康水平则关系到我们中国未来公民素质的高低；重视幼儿体育活动，是提高中国公民素质的基础工作。幼儿园体育活动能促进幼儿生长发育和保障幼儿身体健康；健康的身体既是良好道德水平的载体，也是科学技术知识的载体；对幼儿未来及整个人生的全面发展都会有积极的影响。

一、目标要科学合理

幼儿园体育活动的目标，是幼儿园计划和安排幼儿体育活动时必须遵循的主要依据，它为幼儿园体育活动的开展提出了方向性的指南。

在教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要〈试行〉》中明确提出了幼儿园体育活动的总目标，即使幼儿“喜欢参加体育活动，动作协调灵活”。同时，在其“内容与要求”和“指导要点”中又进一步指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标”，“要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性，灵活性”，“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”等。多年的教学实践和调查研究表明：小班幼儿更喜爱基本动作中的跑或爬的动作，中班幼儿的需要则趋于平行性的动作，而大班幼儿对跳跃性的动作更加偏爱。因此，我们在制定体育活动目标时，一定要遵循幼儿生理机能发育的规律，根据体育活动目标以及本班幼儿的年龄特点和现有水平，使目标设置科学，容易达到。……