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中职音乐欣赏教学的现状分析及对策研究

2017-02-26贾会青

人间 2016年32期
关键词:音乐欣赏教学现状分析对策研究

贾会青

(郑州市艺术工程学校,河南 郑州 450000)

摘要:音乐欣赏课是中职学校音乐课中的重要部分。音乐欣赏不仅可以使中职学生正确认识音乐,还可以提高学生对音乐的兴趣以及主动学习音乐的积极性,为将来更好的音乐欣赏能力打下基础。

关键词:音乐欣赏教学;现状分析;对策研究

中图分类号:J61 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)11-0100-01

音乐欣赏课是中职学校音乐课中的重要部分。所谓音乐欣赏,就是对音乐所包涵的情感进行正确的理解,体会音乐中丰富的人物性格和中心思想,从而提高学生对音乐的理解能力和鉴赏能力,陶冶学生的音乐情操,培养学生对音乐的兴趣与爱好。良好的音乐欣赏能力,不仅是一个人音乐修养的标志,也是整体文化水平评比的重要因素。所以,音乐欣赏对学生教育的重要性不言而喻,是不可替代的一项课程,它不仅可以使年龄较小的中职学生正确认识音乐,还可以提高学生对音乐的兴趣以及主动学习音乐的积极性,为将来更好的音乐欣赏能力打下基础。对此,本人根据实际音乐欣赏教学,做出了以下的思考及归纳。

一、当前中职音乐课堂的现状

我国的职业教育起步较晚,且在老百姓的观念中对职业教育存在一定的偏差。认为职业学校是孩子成绩不好下的一种无奈选择,而不少农村学生之所以选择中职学校就读,则是想通过几年的学习掌握一门技艺,在将来可以借此得到一份较好的工作,那么那些在中职学校读书的孩子们的情况就不言而喻了。……

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