张康

【摘要】 高考复习策略之于高考非常关键，起到导向器的作用，本文从两轮联动，关注热点两大方面就拓展学生思维整合力，提升学生解题力谈谈政治高考复习策略。

【关键词】 高考复习 两轮联动 关注热点 高效用 整合力 解题能力

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）12-087-01

0

江苏政治高考采取单独命题，命题者既要体现国家意志和政治学科特色，同时又要兼顾江苏省情，彰显江苏特色。借鉴2016届高考的得失，结合本届学生的实际，笔者在2017届政治高考复习采取的教学策略是：“两轮联动，关注热点”，既夯实学生基础，又提升学生学科素养。

1.两轮联动，夯实基础

众所周知，高考一轮复习注重基础知识的全面掌握，二轮复习注重知识体系的构建，把零碎的知识系统化。从往届学生复习的效果来看，回答选择题学生尚能应对，毕竟其考查的是单个的知识点，而在解答主观题时就不那么幸运了，因为其要求的是整合的知识点，学生往往一、二轮复习未统筹兼顾，造成顾此失彼。故在本届高三的教学中我采取了两轮联动的策略，即在一轮复习中按照考试说明规定的考点逐个复习的基础上，让学生回归教材，翻开目录，明确该知识点在教材中的地位，并有意识地注重前后知识的整合、融会贯通。例如在复习《经济生活》企业的经营与发展时：不仅涉及到本课学习的企业要制定正确的经营战略，要提高自主创新能力，要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；同时要联系第二课价格变动对生产的影响中“面向市场，调节产量和生产要素投入”，还要同《经济生活》第九课、第十一课的内容有机贯通，“企业还应遵守法律法规，社会公德和商业道德，主动承担社会责任，通过“走出去”参与国际合作与竞争，优化资源配置，提高企业的国际竞争力”。当然这只是知识的小整合，还没涉及到学科内政治、经济、哲学等的整合。在二轮复习过程中特别注重知识体系构建的同时，要完善一轮基础，查漏补缺，做到知识的系统性、全面性，让学生在总的框架结构中把一轮复习的基础知识填补进去，做到两轮齐头并进，不人为把两轮复习截然分开。当然，二轮复习不同于一轮的是还要做好知识的大整合，就某一个素材让学生从经济生活、政治生活、文化生活、哲学等多角度分析，进行发散性思维，拓展学生思维整合力。

2.关注热点，拓宽视野提升学生解题力

作为政治学科的突出特点，那就是素材的时效性。命题者往往是根据国家意志把当年度的时事热点作为背景材料融会在试题中，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。故要求我们的师生在复习过程中紧跟时代，在学习中主动去关注社会热点，特别是与生活密切的具有正能量的社会事件。师生要有意识地收集鲜活的热点素材来分析其中包含的学科道理，以对接高考，提升解题能力。

2016里约奥运会，是今年的一个社会热点，是全民关注的大事。中国女排给全世界人民诠释了中国精神，展现了中国力量，打出了中国风采，给中国体育代表团献上了沉甸甸的一枚金牌。女排一路走来，其实很艰辛，以小组垫底的身份进入八分之一决赛，而后先战胜东道主欲三连冠的巴西队；再战荷兰，报了小组赛一箭之仇；最后在决赛中遭遇了在小组赛中曾三比零战胜自己的塞尔维亚队，在第一局失利的情况下，在主教练郎平淡定而又适时的指导下，主力与替补交替使用，发扬“顽强拼搏，永不言弃”的女排精神最终战胜了塞尔维亚队，勇夺桂冠。女排胜利后对全国上下产生了巨大的正能量的影响。人民在茶余饭后盛赞女排精神，学习女排精神。

我在课前收集整理并投影了上述材料，作为一个热点素材让学生阅读，然后请学生思考上述材料包含了哪些哲学思维？学生在简短思考后踊跃发言：女排发扬“顽强拼搏，永不言弃”的女排精神最终战胜了塞尔维亚队，勇夺桂冠体现了正确的意识所起的积极推动作用；女排在比赛中发扬团队合作精神，充分发挥每一个队员的特长，组成一个顽强的整体，最终一举夺冠体现了当部分以有序合理的结构组成整体时出现整体功能大于部分功能的哲理以及系统优化中要求注重整體性、有序性、和内部结构的优化趋向的哲理；女排队员一步一个脚印，虽然经历了小组赛中的挫折，但最终取得了桂冠体现了事物的发展是前进性与曲折性统一的哲理；主教练郎平淡定而又适时的指挥、朱婷的主攻是取得胜利的关键体现了关键部分的功能对整体的功能起决定作用的哲理。通过这样的热点分析，学生感受到了成功的喜悦，激发了学生学习的欲望。这样学生在轻松愉悦的氛围中接受了知识，关注了热点，拓宽了视野，拓展了能力。同时我要求每位学生主动去寻求关注热点，每星期把自己收集的热点素材放在教室的展板上，让大家一起学习，共同分享，共同提高。从实际的复习效果来看，学生很有兴致地从多种渠道收集整理热点素材，学习的主动性、积极性显著提高，学生的解题热情、能力也随之提升。

高考任重道远，我们每天行走在高考的道路上，复习有法但无定法，笔者采取的“两轮联动，关注热点”的教学策略是在实践中不断总结摸索的结果，在此抛砖引玉，希望在复习中给你一点启发和帮助。