2017年栏目设置及稿件方向
2017-02-22
中国信息技术教育 2017年2期
专题
教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道。
对话
与教育信息化领域专家、学者的深度对话,展现独特思想。
专栏
业内人士对热点问题、现象的独特见解。
巡礼
展现区域、学校信息化发展的现状,及对其他地区的辐射与带动。
信息技术课
信息技术学科的教学理念、教学模式、教研教改。
(1)信息技术课程内容设计集锦
提出信息技术教育领域各种实际问题,探寻答案。
(2)蓝调解码
同期呈现两篇探讨内容相近的文章,在对比中收获对信息技术课教学理念、教学方式等的新理解、新认识。
(3)优质课展台
以“教学设计+点评”的形式呈现,展现优秀案例,提供教学参考。
(4)名师课堂
基于实践案例,由任课教师发起议题,名师同步答疑,并延伸至信息技术教学的再加工、深设计、多挖掘。
课程整合
展现各学科一线教师将学科教学与信息技术整合的新理念和创新应用。
(1)整合视导
展现不同环境下信息技术与学科教学深度融合的优秀案例,突出实用性。
(2)深度学习实验
同步国际趋势的深度学习实验生态设计案例,并透过不同的视角和预期来诠释深度学习。
(3)微课程教学法研究
推荐实施翻转课堂的成功案例,并由专家针对案例予以指导,引发互动。
(4)网络教研团队
NOC“网络教研团队”赛项获奖案例展示及点评,凸显团队协作教研的力量。
(5)NOC活动获奖课例展示
NOC“教学实践评优”赛项获奖案例展示及点评。
(6)教学APP的学科运用
结合具体的教学案例或教学片段,呈现APP在各科教学中的运用。……
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