林树妹

让孩子们爱上一年级

林树妹

纵观小学一至六年级，感觉家长对孩子读一年级时最关注，最抱有期望，也是最紧张的。而一位有经验的班主任，当然也会铆足劲，想方设法让自己的学生尽快适应小学生活，爱上一年级。抱着这个目的，笔者从家校互动角度出发，踏实抓好几方面的工作，尽快让每个孩子爱上一年级。

一、抓住第一次见面的机会

魏书生认为“一个班集体，一旦用‘尊人者，人尊之’的思想统帅起来，一旦成员们都在言行中尽可能地用尊重别人的方式获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜能，取得意想不到的好成绩。”

学校安排班主任第一次见下学期自己的一年级学生，都会在六月底七月初，目的是让家长提前见到孩子下学期的老师，增进彼此的熟悉，为以后的家校合作打下基础。利用校长在与家长开会之机，我们把孩子们带进新教室，并为孩子们安排好座位坐好。交代好标准的坐姿及发言的规范后，我就进入了下一步的互相介绍。我用“猜一猜”的方式介绍自己的姓名，我的姓是跟植物有关的，让懵懂的孩子大胆去猜，只要是能根据“植物”去猜的，我都给予大力表扬，表扬他们有爱动脑的好习惯，这也是老师最喜欢的。当猜出“林”字后，我会在黑板上画上六棵树，我问孩子们画的是什么，孩子们几乎会异口同声说是“树”，我马上表扬全班同学都懂仔细观察，这也是老师喜欢的。……