□吕莉

和你一起，做更好的自己

□吕莉

接手这个班之前，我对“王晓喻”这个名字已经不陌生了。

上学期，这个名字在通报栏总共出现了五次，每一次被通报批评的理由都不一样：打架、逃学、毁坏学校公共设施、辱骂师长、敲诈勒索。在别人眼里，这个女孩子，似乎有着“通天”的本领。

我听她之前的班主任说起过她的事情：她的母亲在她很小的时候就离家出走了，她和身患残疾的父亲相依为命。也不知道是环境使然，还是从小缺爱所致，她慢慢地就变成了现在这个样子。

科任教师经常向我告状，我有些不能理解，为什么她总把自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢？

一次作文课上，我请周佳朗读了自己的作文《我的父亲》，文章讲述了她和爸爸钓鱼的场景，文笔细腻，感情真挚，体现出了一个父亲养家的艰辛。周佳声情并茂地朗读着，读着读着就哽咽了。很多孩子也被感动了，班里不时传来呜呜的哭泣声，我看见晓喻的眼圈也红红的。这是我第一次看到她那么安静的坐在座位上。等周佳念完了作文，我想请她跟大家讲讲这篇文章背后的故事，突然，晓喻情绪激动冲出了教室。等我反应过来追出去时，她已经跑远了。接下来的两天，晓喻都没来学校。

我很担心她，于是决定对她进行一次家访。来到他家，我被眼前的情景震惊了，只见她的父亲半条裤管空荡荡的，走路时整个身子都依靠在拐杖上。他见到我时也有些意外：“老师，是不是我们家晓喻又闯祸了？……