矫晓燕

单亲家庭学生的教育策略

矫晓燕

单亲孩子作为特殊群体，他们往往因为缺少父母关爱，以致封闭自我。上课注意力不集中，厌烦学习；娇生惯养，吃不得苦，经不起累，贪玩好耍，学习习惯不好；家长督促不严，要求不高，辅导不力，问题日积月累，个别家庭简单粗暴，打骂式管教，使孩子身心疲惫。很多班级里都有这样的孩子，作为班主任要给予他们更多的关爱。

一、走进孩子心灵，建立心灵彩桥

要想走进单亲学生的心里，建立师生心灵沟通的彩桥，我们要与学生进行心与心的对话，要有积极健康、乐观向上的心理、阳光热情、风趣幽默的语言、“眼睛里能揉沙子”的海纳百川般的胸怀；还要亲近单亲学生，了解他们的心理，选好时机，讲究方式和方法，与其沟通情感，让学生从内心产生奋进的力量。要细心去观察他们的一言一行，用爱心感化他们的一举一动，用耐心等待他们一点一滴的进步。因为单亲的缘故，孩子情绪变化大，又极其敏感，容易受伤害。所以，需要我们更多的关爱，不仅要关心他们的身体，更要关心他们的心理。我班里有个胆子极小的单亲女生，只要有人稍微碰她一下，她就会大哭。刚开始真把我弄得束手无策，在情急之下，我用爱心去接近她。课间十分钟，会主动去拉拉她的小手，或者抱抱她。小女孩从刚开始的不敢抬头，到现在围着我撒娇，偶尔还会朝着我嚷嚷：“妈妈，噢，老师这个字读什么啊？”这些点点滴滴的甜蜜，让我深深体会到了爱的伟大。……