□王婷

三尺讲台，是爱的舞台

□王婷

张芳宁摄

“世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”没有天生就招学生喜欢的班主任，也没有天生就不受学生待见的班主任，一切都取决于你是一个什么样的人。那么，怎样做一名学生喜欢的班主任呢？

以深厚的情感打动学生

时下有“情感投资”一说，意思是只要你投入情感，就可能获得相应的回报。在教学中，班主任对学生加强“情感投资”，也同样能获得学生的回报——信任和尊重。只要学生信任、尊重班主任，那班主任的教育、管理也就成功了一大半了。我认为，班主任对学生的“情感投资”可从以下几个方面入手。

1.在小事中，体现关爱之情

教育无小事。班主任的一举一动、一颦一笑、一言一行都是一种教育，都摄入学生的眼睛里。因此，班主任的“情感投资”要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。班主任的一个鼓励的眼神、一句激励的话语、一次亲切的微笑、一回善意的扶肩，甚至是一两句随口询问，都能给学生留下愉快的回忆，给予情感的满足。这种情感投资是不费时、不费事的，但它却能树立班主任的良好形象，建立良好的师生关系。

2.在活动中，争做其中一员

老师都知道，只有走近学生甚至走进学生，才能收到最佳的教育效果。在课间十分钟，你是否会站在一旁会心地观看学生玩耍的一些小游戏？你是否会接受学生的邀请和他们一起玩闹？在班级活动上，你是否会跑上跑下地大声指挥，和学生一起声嘶力竭地为队员呐喊加油？……