摘要：作为肩负着为体育新闻媒体培养人才、输送人才的体育院校的新闻传播专业，如何培养出符合新媒体时代需要的人才，成為亟待研究解决的课题。本文针对新媒体给体育新闻传播学专业带来的变化及当前体育院校新闻传播类课程教学方式的不足进行了分析，提出了利用新媒体来改革和创新当下体育院校的新闻传播类课程教学方式的一些思路和建议。

关键词：新媒体；体育新闻传播；课堂；教学方式；改革与创新

中图分类号：G807.4；G210-4 文献标识码：A 文章编号：CN61-1487-（2017）01-0055-04

当前我国的体育产业呈现出蓬勃发展的势头，对体育传媒人才的需求也日渐旺盛，尤其是在新媒体领域，那些掌握了新媒体特点和规律的体育传媒人才更是各大媒体的宠儿。乐视体育CEO雷振剑表示人才是自己最看重的：“在我看来，文化产业，特别是像体育产业最重要的就是人，人才是最重要的。”[1]对于体育院校而言，培养能够适应新形势、新媒体需求的体育传媒人才成为摆在体育院校新闻传播教学人员面前一道紧迫的课题。要想解决好这个问题，不仅要改善教学环境、加快师资力量建设，也要转变观念，对现有体育新闻传播类课程的教学方式进行改革和创新。

一、新媒体给体育新闻传播学专业带来的变革

（一）新媒体为体育传媒人才提供了广阔的就业土壤

新媒体的出现，加剧了传媒行业的竞争，也为体育传播事业带来了新的发展。传统媒体的日渐式微让体育院校培养出来的体育传媒人才与其他新闻院校相比并无太大优势，“体育”没有成为他们就业的特色反而成为累赘。……