李超

摘要：近些年来，随着德奥艺术歌曲在我国逐渐得到推广，人们深切的感受到它巨大的艺术魅力。其歌曲以优美的旋律、丰富的情感、深刻的思想、细腻的语调而受到我国音乐爱好者的喜爱。对于声乐专业学生而言，演唱德奥艺术歌曲的过程也是提高自身艺术修养的过程。本文将从六个方面谈一谈演唱德奥艺术歌曲在声乐教学中的应用及意义。

关键词：德奥艺术歌曲 演唱 声乐教学

进入19世纪，欧洲声乐艺术取得了令人瞩目的发展成就，其中值得一书的就是德奥艺术歌曲的兴起与繁荣。在德国、奥地利，出现了以舒伯特、舒曼、勃拉姆斯、沃尔夫、马勒、理查·斯特劳斯等作曲家为代表的艺术歌曲创作高峰。作为浪漫主义音乐与浪漫主义抒情诗相结合的产物，德奥艺术歌曲是作曲家通过对诗歌的理解和感受，用音乐语言来表达其中内涵与思想。作为与歌剧平分秋色的声乐体裁，欧洲艺术歌曲发展至今已有二百多年的历史，由于各个国家和地区的社会背景与文化的不同，逐渐形成不同的风格与流派。各个国家对艺术歌曲的称呼也各有不同，较具代表性的有：德奥艺术歌曲（Lied）、法国艺术歌曲（M6lodie）、意大利艺术歌曲（Canzone）、俄罗斯艺术歌曲（PoMahc）等等。在各国艺术歌曲领域里，德奥艺术歌曲一直是最受瞩目的，也是19世纪欧洲浪漫主义艺术歌曲发展的开端。因此在声乐教学中，演唱德奥艺术歌曲具有重要的教学意义。这对提高学生的演唱能力、增强学生的艺术修养及艺术品位起到了十分关键的作用。……