于俊静

我国著名的科学家、数学家华罗庚说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。数学是人类能够解决世上难题的一门重要的学科，也在我们的生活中占有非常重要的作用，数学对于培养学生逻辑思维，理性思维有种重要的作用，无处没有数学，无处不用数学，但是数学又是一个比较枯燥的学科，所以需要客服这种困难，让学生更好地了解并且爱上这一门学科。当一个小学数学教师明白到这一点的时候，就能够更好地调整好心态，对初步接触数学的学生们，有了更好的引导和产生兴趣的作用。

【关键词】小学数学；学习兴趣；数学教师；趣味性

1 运用巧妙的切入视角

著名教育家爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”当一个教师准备带领大家认识一个全新的学科的时候，就需要找一个好的切入点，合理地表现数学的趣味性和独特性。因为数学是抽象的，不具体的，所以需要老师把数学变得不抽象，具体才可以。例如，在“平行线”的教学当中，可以请一个同学上讲台，玩一个游戏，就是在这个平面之内，你只能往前走直线或者往后走直线，你走多少步都没有关系，然后学生就会非常开心地听从你的指挥，然后在大家注意力都很集中的情况之下，再请一个同学上来，让他站在这位同学的旁边，也是只能向前走直线和向后走直线，那么这个时候你就说了：这两个同学，要是他们两个人向着同一个方向走，能够相遇吗？……