近年来参加雅思考试的学生越来越多，雅思考试注重学生的实际应用能力，对于大学英语教学有着很大的关联，也对大学英语阅读教学有着很大的启迪作用。

【关键词】雅思英语；阅读教学；大学英语；教学

当前教育改革是为了提高大学生实际运用能力，大学英语阅读教学就不仅仅只是为了应付考试而是应当适应当前高等教育改革的需求，不断提升学生的英语阅读水平，使學生真正能够从英文文本中获取信息，学会思考。而雅思阅读考试恰恰是考察学生这方面的能力，即在快速阅读中如何有效的获取信息。作为高校英语教师，应当在研究雅思阅读考试的基础上，不断改革大学英语阅读教学的模式，从而促进高校英语阅读教学的深远发展。

1 雅思阅读考试的特点

雅思考试能有效地测试出学生的英语语言能力，它题型设计科学、生活场景符合实际，能反映出考生的真实英语水平和语言的实际运用能力。它有着以下的几个特点：第一，为了让来自不同国家和领域的学生能够平等地参加雅思考试，雅思考试的出题原则是注重实用性和公平性，非专业化原则和国际化原则。第二，雅思考试的内容涉及面极广而且词汇量巨大。整个阅读考试要求考生在一小时内完成三篇文章的阅读并准确理解，大概包含4000—5000个词汇，题目类型有选择，填空，简答，表格，配对等，内容涉及教育、环境，科学，天文、地理、经济、文化等，内容紧跟社会热点，与时代密切相连。……