李久仁

（湖南省永兴县文昌中学，湖南郴州 423300）

探究人文关怀下的学校管理新模式

李久仁

（湖南省永兴县文昌中学，湖南郴州 423300）

由于我国的整体飞速发展，对各行业从业人员的素质水平要求也有了相应的提高，为此学校的教育责任更加重大。鉴于此，学校应该更加重视管理工作，因为在现实生活中，学校管理的意义是极其重大的。众所周知，初中的学生正处在叛逆期，初中学校的管理工作也是最难的。为此，一些初中学校应该积极探索学校管理的方法，用人文关怀对学校进行管理，让学生可以充分体会到学校的温暖，利于学生的全面发展。因此，在制定学校管理工作的同时，需要调动学生和教师的积极性，共同努力，从而创建一个和谐的初中校园。

初中学校；学校管理；人文关怀

一、解读人文关怀内涵，实现学校科学管理新突破

人文关怀的意义，就是对人的价值进行充分的肯定。这种思想早期是从西方传入到中国来的。因为每个人都有自己的思想，所以不同的人对人文关怀的理解也是不相同的。然而，无论人们对人文关怀有着怎样的理解，其最核心的含义就是对人生存的肯定。人文关怀即以人为中心，应该尊重人与人之间的差异，这样可以有助于人的全方面发展。

因为我国的快速发展，各行业从业人员的知识水平和整体素质亟待提高，这样就促使学校的管理水平也要得到相应的提高，以便为社会输送出合格的、高端的人才。……