赖丽雅

摘 要： 小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。小组合作教学在《职业生涯规划》教学过程中的有效利用，可以提高学生的学习效率，培养学生的合作精神，激发学生的学习兴趣，促进学生成长，从而不断正确认识自己，合理规划自己的职业生涯。

关键词： 中等职业学校 职业生涯规划 小组合作学习

职校学生是一个相对比较特殊的群体，大多在基础教育阶段处于学生群体中的“弱势”。他们的学习成绩较差，没有养成良好的学习习惯，在学习中自暴自弃、心灰意冷，甚至觉得前途无望，所以对中职生进行职业生涯相关知识的辅导是中等职业教育不可缺失的重要内容。那么怎样让中职生重视这门课并积极参与课堂呢？十几年教学经验告诉我，小组合作学习是不错的选择。

一、关于小组合作学习的几个认知

1.小组合作学习的概念。

关于小组合作学习，百度百科是这样解释的。合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。小组合作学习是在班级授课制背景下的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的。小组合作学习改变了传统集体教学师生单维交流，改变了整体课堂的信息源而学生处于十分被动的局面，学生的主动性、创造性因此得以充分发挥。……