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高职院校宿舍文化建设路径探究

2017-02-13李发江

考试周刊 2016年105期
关键词:宿舍文化建设路径高职院校

李发江

摘 要:高职院校学生宿舍文化建设是高职院校整体文化建设的基础部件,作为宿舍管理的精神指导,有着自己的属性与特点,一定要积极应对,探索这一视角下的宿舍文化建设路径,为高职文化建设奠定坚实的基础。

关键词: 高职院校 宿舍文化 建设路径

宿舍作为学生的主要活动区域,在学生学习、生活与娱乐中具有多重功能。这里他们可以最大限度张扬个性,展现自己特点,这恰恰为宿舍管理带来难度。其中张弛程度很难把握,伴随着目标与行为,宿舍文化建设责任与义务彰显出来。

一、高职院校学生宿舍文化建设现状

1.网络文化充斥,价值选择迷茫。

网络文化已经成为宿舍文化的主旋律,人手一部智能手机,宿舍再也不是高谈阔论的场所,人人都成为低头一族,相比较于同宿舍几位同学,不受时间、空间限制的网络似乎更吸引人的注意力。网络是一个开放的环境,其中传达出的价值也是多元的,不能否认的是,网络的确可以帮助学生增长知识,开阔视野,但是网络内容五花八门,网民们的素质良莠不齐,对缺乏家长监管,自我意识又完全不成熟,缺乏分辨真伪、善恶能力的高职生来说,网络可谓陷阱重重。而且网络管理十分困难,宿舍网络管理系统不成形、不成熟,无论是报修、请假、调换、申请,经常出现无人管理的局面,即使有人管理,管理人也并不在宿舍区域办公,接受信息、处理信息往往不能同步,有的事情还需要辅导员处理,这就会造成信息处理得严重滞后,甚至未等到处理就已经中断,久而久之,造成一种实质上的无人监督,整体宿舍管理呈现出无效化。

2.集体意识淡薄,养成教育缺失。

目前高职学生都是“90后”,这一代人个性张扬,都希望显示自己的优势和特点,很难在日常交往中达成融合与统一,谁也不愿意接受和自己不一样的价值观,不愿意迁就别人的生活习惯,在全部是优秀生或全部是后进生的宿舍里表现得更为明显。另外,后进生宿舍中弥漫着不思进取、不求上进的风气,成为宿舍集体恶性事件的苗头,最终酿成恶性社会事件。每一所学校都强调宿舍安全的重要性,但是日常积累下的恶因得不到重视,即使重视了,也很难有积极的对策。暴露出养成教育在整个这一代人中的缺失,受到耳濡目染的影响,学生已经形成自己的思维定式,要想通过集体文化单方面的熏陶加以改变,是非常非常难的。

3.文化建设固守成规,缺乏创意。

高职院校学生宿舍文化建设和其他高校并没有什么不同,针对高职院校特点进行活动组织与开展的情况比较少见,学校管理层更多的是从大局上对安全文明检查、考勤制度检查进行管理,日常精神性文化建设因为不具备明显的政绩作用,所以在学校管理层面并没有得到重视。偶尔出现的文化建设活动常常因为“组织单位虽然不同,内容却高度相似”而造成参与人疲惫与无识,大量重复建设,使高职院校宿舍文化建设始终像是一潭死水,没有创新。

二、高职院校宿舍文化建设路径

1.深化“以人为本”的服务意识。

宿舍作为学生休息的场所,人人都在此有自己的空间,宿舍文化质量决定了学生的生活质量和学习质量。首先要确定的是宿舍为学生服务的这一性质。作为学生宿舍的管理者,其要认识到这一属性,围绕这一属性做工作,主动发现学生在宿舍中的实际需要,体验学生的住宿感觉,站在学生立场思考自己需要什么样的宿舍环境,平日将工作做到细处,不能等到问题出现了再被动应对。如果提前做出宿舍完善改进方案,将学生个体化感受放在第一位,就不会出现宿舍恶性事件,偶尔发生的小事也会得到积极解决,学生感受到人文关怀,感受到宿舍的温暖,自然就会规范与完善自己的行为。

2.建立宿舍网络服务系统。

互联网领域的先进性常常在教育教学中使用,实际上,宿舍作为学生个人生活的空间,其利用率与心理归属感远远超过课堂,因此应该将互联网技术引入宿舍管理系统中,在完善宿舍功能、提高宿舍服务水平等方面有效使用。如学生进出宿舍的门禁系统可以增强宿舍管理的安全性,局域网的建立、APP的开发等可以帮助学生在第一时间和管理员取得联系,处理好宿舍的突发性事件。另外,利用互联网进行管理,可以大大减少中间环节对时间的浪费,减轻辅导员的工作负担,提高宿舍管理与服务效率与质量。

3.挖掘文化内涵,拓宽传播途径。

宿舍要想建立起属于自己的文化,应该适当举办一些活动,这些活动要有明确的目的,不能为了活动而活动,所以要做到保质保量,重点打造主体活动。如组织学生宿舍装饰大赛,将学生的创意发挥到生活空间中,打造属于自己学校的校园风景,当宿舍装饰大赛成熟后,还可以将这项活动引申到宿舍楼层装饰大赛、宿舍楼体装饰大赛中。这样一来,就能促进学生宿舍楼层、楼栋甚至公寓内全体同学的交流,充分发挥学生创造美的能力,陶冶审美情操。通过美化宿舍“小家”,热爱学校“大家”,升华个人情感。另外,还可以举办宿舍创意摄影大赛,将学生日常生活的点点滴滴捕捉下来,做成摄影联展,进行宿舍文化的二次传播,有利于文化创造与升值。

与之配套的是,文化建设必须有相应的宣传,加大宣传力度,传递校园文化的正面形象,可以利用校园微博、校园微信、校园广播站进行校内校外宣传,有助于及时了解师生动态,建立社会公众形象,让师生参与其中,增强主人翁意识。

参考文献:

[1]朱军.大学生宿舍文化建设研究[D].湖南大学,2009.

[2]崔大勇.大学生宿舍文化建设探析[D].东北师范大学,2009.

[3]李向东.大学生寝室文化现状与影响因素研究[D].华中农业大学,2007.

[4]黄丽瑾,王美玲.大学生宿舍文化建设新探[J].中国青年政治学院学报,2012(04).

[5]张柏龄.大学生宿舍文化寻踪与探微[J].呼伦贝尔学院学报,2010(01).

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