王锦华

摘要：随着我国信息技术的不断发展，信息化手段在各行各业中被广泛应用，将信息化手段应用到高校就业教育中，可以更好的对就业教育进行指导，从而提高就业教育工作效率。本文主要阐述了目前大学就业教育中存在的问题，并提出了将信息化手段应用到就业教育中的具体措施，旨在提高我国高校就业教育工作效率和工作质量。

关键词：信息化手段；就业；教育

引言

面临着大学生就业难的问题，现在越来越多高校教育主要是以学生就业为导向进行教学，这对我国职业教育发展也起着至关重要的作用。学校在进行就业教育工作时候，要从多方面进行工作指导，首先要做好就业教育前期工作，要进行市场调查，设置社会需要专业，同时加强学生就业指导，提高学生职业能力，与实际企业取得联系，加强与企业合作，从而取得良好工作效果。在这一系列工作中，充分利用信息化手段，可以大大提高工作效率。

1大学就业教育中存在的问题

1.1就业教育的方式比较落后

现代社会大学生就业问题越来越突出，企业往往面临着招不到优秀员工的困境，而大学生也面临着就业难的困境。造成这种现象原因与高校就业教育方式比较落后有很大联系。在就业教育中，受到应试教育影响，很多学校很多课程仍然沿用传统内容，一些课程内容过于陈旧，不能满足现代企业实际需求，学校课本更新速度没有跟上现实企业发展速度。教师在就业教育过程中，往往采用传统方式进行实施，只是通过课堂上进行教育，学生实践能力和职业规划都没有提高。虽然很多高校都开设了就业指导课，但是由于教育方式落后，就业指导课程也是流于形式，在学习过程中学生依然没有明确自己的就业目标，对未来还是比较迷茫。

1.2就业教育的教师能力不足

为了培养学生就业意识，很多学校都专门设置职业规划课程，让学生在入学之后就能够知道如何根据自身特点选择自己职业，明确自身职业方向，做好人生职业规划。在校期间让学生做好人生职业规划具有非常重要意义，对学生未来发展也具有至关重要作用。如果学生没有明确自己的职业方向，在学校学习就会变得非常迷茫，学习过程没有动力，最终导致学习效果不理想。如果学生没有规划好自己的职业生涯，在学校就会出现自卑、松懈心理，学习目标不明确，学习缺乏动力。但是在实际就业教育中，就业指导教师往往并不是专业的就业指导人员，往往是其他课程教师来进行授课，教师就业指导能力比较低，不具备相关专业知识。由于就业指导教师专业素质能力不足，导致学生即使通过就业指导课也不能正确认识就业指导的重要性。

1.3收集的信息不够全面

随着市场经济不断发展，企业对人才提出了更高要求，不同企业对人才需求和要求也是不一样的，学校在培养人才的时候，应该根据市场需求进行专业结构调整，建立全新人才培养模式，只有这样才能真正提高学校就业率。所以，学校在就业教育中，应该做好市场调查工作，结合现代企业实际情况来进行就业教育，从而不断提高学生职业能力。在进行市场调查的时候，能否收集全面就业信息是非常重要的。但是从目前情况来看，很多学校就业信息是由学生收集的，学生视野和人脉非常有限，也缺乏一定经验，因此收集的就业信息往往不够全面，甚至有一些信息是错误的，这就导致大学生不能及时获得全面的就业信息，最终对学生就业造成不利影响。

2信息化手段在就业教育中的运用措施

2.1建立完善的就业信息网站

高校应该充分利用信息手段，通过建立完善的就业信息网站来进行就业教育，提高就业教育效率和效果。建立完善就业信息网站之后，可以在网站上发布不同专业学生就业招聘信息，将用人单位信息发布在就业信息平台上，学生只要登入就业信息网站，就可以浏览就业信息，了解哪些企业需要哪方面人才。在学生在校的最后一个学年，各大企业往往陆陆续续进入不同学校进行校园招聘。校园招聘是学生就业一个有效渠道。为了提高学生通过校园招聘就业率，学校可以将不同企业在大学中校园招聘信息和计划发布到就业信息网站上，学生通过浏览，就可以全面了解企业校园招聘计划，并根据自己专业合理的选择企业准备面试。通过就业信息网站发布的就业信息，应该保证信息的准确性、及时性和真实性，让学生可以在第一时间了解不同企业招聘信息。学校还可以在就业信息网站上开展个性服务模块，针对毕业生具体情况进行分析，并给予一定帮助。

2.2建立完善的就业政策知识系统

就业政策也与学生就业息息相关，通过建立完善就业政策知识系统，可以有效拉近学生和现代企业的距离，让学生全面了解到用人单位用人需求。此外，在就业政策知识系统中，还可以建立就业技能视频模块，让学生通过视频平台学习掌握更多就业技能服务，从而实现学校对学生高质量就业指导。在就业政策知识系统中，可以实现学生与用人单位远程面试，有效节约学生到面试单位时间和距离，降低就业成本。在网络视频面试平台上，不仅仅可以进行远程面试，还可以进行招聘单位与学生之间的求职登记、信息数据分析和学生素质测评等。建立完善就业政策知识系统，要求学校应该及时掌握人才市场实际需求，就业指导教师便可以以实际人才需求为导向进行就业教育，从而提高就业指导有效性，充分发挥就业指导作用。

2.3通过网络平台进行就业指导

手机是教师和学生日常生活中不可或缺的东西，在网站平台上进行就业指导，受到了电脑局限，学生只有拥有电脑才能够查询就业信息。但是，很多学生在校外没有电脑的地方，要想获得准确、及时就业信息，可以通过手机来实现。因此，不同专业和班级可以建立QQ群和微信群，在QQ群和微信群中发布就业信息，让学生及时了解不同企业招聘信息。除此之外，通过QQ群和微信群，也加强了就业指导教师和指导员之间联系。在一个班级中，就业指导教师负责就业指导课程的教学，但是就业指导课程教学质量应该是与企业人才需求、就业信息等息息相关的。通过QQ群和微信群，就业指导教师可以及时了解就业信息，并根据就业信息进行有针对性的就业指导，增强就业指导课程实效性和针对性，这样才能提高就业指导课程作用。在信息化平台上进行就业教育，应该制定详细教育计划，让学生在网络平台上可以真正了解和学到有用的就业知识。

3结语

将信息化手段应用到高校就业教育中，可以大大提高就业教育效率和效果。高校可以通过建立完善的就业信息网站、建立完善就业政策知识系统以及通过QQ群和微信群等平台进行就业指导，让学生及时掌握就业信息，就业指导教师可以以市场需求为导向进行就业指导，从而提高就业教育效果，充分发挥就业教育作用，提高学生就业率。