张爱芳

摘 要：随着多媒体技术的发展，传统教育下讲授法的教学模式已不能满足时代发展的需求，多媒体教学愈来愈受广大师生的追捧与青睐。尤其是在小学英语课堂教学中，多媒体技术更是有着传统教学模式所无法比拟的优势，已在具体教学实践中得到了广泛应用，它能让有效调动学生全身感官器官，促进学生读、写、听、说能力的全面发展，最大限度调动学生英语学习主动性。但不少教师针对如何有效运用多媒体技术进行教学尚存在一定问题，如过分依赖这种教学模式而忽略了自身专业素养的提升等。对此，本文将简要阐述多媒体技术在小学英语教学中的重要性，并重点探讨教师应当如何在小学英语教学中有效运用多媒体技术。

关键词：多媒体 小学英语 课堂教学 有效运用

中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）01-0212-01

多媒体技术凭借它集图片、文字、声像、声音、视频等一体的特点，将学生学习热情给激发了出来，为小学英语课堂注入一股新气息，让小学生乐于学习，爱上英语，从而积极主动地参与到课堂教学中，不仅开阔了学生视野，还有效提高了学生学习效率。由此可见，多媒体技术在小学英语教学中的重要意义。多媒体技术只是一个教学辅助手段，但有人却故意放大其作用，致使人们将其推动了舆论的风口浪尖上。那么，如何在小学英语教学中国有效地运用多媒体呢？本文提出以下几点运用多媒体辅助教学的策略，以期帮助广大教师优化课堂教学效果，提升学生学习能力。……