高校教练员激励机制研究
——基于人力资本理论和激励机制理论的视角
2017-02-01顾淼
山西青年 2017年13期
顾 淼
扬州大学,江苏 扬州 225127
高校教练员激励机制研究
——基于人力资本理论和激励机制理论的视角
顾 淼*
扬州大学,江苏 扬州 225127
合理有效的激励机制是组织提高绩效的基本保障,人力资源管理的核心是激励,其他三个基本目的是保留、吸引和人力资源开发。随着高校运动队的快速发展,目前我国存在许多问题是关于高校对于教练员的激励工作的,激励工作的不完善使运动队的管理受到了严重的影响,甚至成为了妨碍训练竞技水平的提高的隐性原因。目前我国高校对教练员队伍的有效激励理论研究并不深入,如何科学有效的对教练员进行激励,充分调动教练员的积极性,使运动队竞技水平得到充分发挥和最大提高,这些问题亟待解决。本文拟借助管理学中的人力资本理论和激励x理论,着重研究高校教练员的激励机制现存问题,并对这些问题加以理论的分析解决,以期对提高高校教练员工作的积极性、有效性和提高高校竞技运动水平提供借鉴与参考。
高校;教练员;人力资本;激励机制
随着我国体教结合战略不断地完善和发展,我国普通高校高水平运动队的科学研究也在同步持续发展。前期的大量研究主要是宏观性的发展前景,研究不断向微观发展,更多的专注到运动队的体制改革、经验总结以及运动队的管理。这些研究为大学生竞技运动体制改革奠定了一个相对完善的基础,也是体教结合战略未来发展的理论依据。……
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