熊 虓

核心素养理念下的高中语文教学

熊 虓

当前，高中语文教学对学生的语文综合能力提出了更高的要求。为了促使每一位学生都能够在高中阶段充分夯实自身的语文基础、提高自身人文素养，教师就必须强调学生核心素养培养，只有在核心素养理念下进行高中语文教学，学生才能够获得全面的发展，也才能够真正达到社会的期望。笔者就如何在核心素养理念下开展具体的语文教学，展开自己的思考。

一、教师要做好角色的转变

为了在高中语文教学过程中最大程度地培养学生的核心素养，教师首要完成的任务就是做好良好教学氛围的营造工作，只有在良好的学习氛围中，学生的学习效率和学习质量才能够达到最大化，自身吸收知识、培养能力的速度也才能够有所增长。为了有效达到这一教学目的，教师要做好自身的角色转变，让自己和学生处于同一教学地位，这样学生在课堂上才会更加放松，也才能够积极主动配合教师完成相应的教学任务。除此以外，角色转变还能够促使学生看到教师身上的闪光点，并能够充分发挥出教师的榜样力量。

我在实际的教学过程中，为了培养学生的核心素养，采用了如下的教学方式：每一次在课堂开始的时候，我都会和学生分享一则和课堂教学内容相关的小故事作为课堂导入，紧接着我会给学生设计好和教材内容相关的问题，并要求学生以小组为单位进行问题的解决，学生通过相互合作讨论之后能够给出自己的答案。……