王岚 黄亚会 谢春光 钟森 郭静

（成都中医药大学临床医学院/附属医院教学部，成都610075）

中西医结合临床专业学位研究生教育实践基地的模式探索※

王岚 黄亚会 谢春光 钟森 郭静*

（成都中医药大学临床医学院/附属医院教学部，成都610075）

通过中西医结合临床专业学位研究生教育实践基地的建设，制定出一套具有创新性和自主知识产权的中西医结合临床专业学位研究生教育基地管理规范和具体的建设方案，促进医院临床、教学、科研水平的均衡发展，进一步提高专业学位研究生质量。

中西医结合临床；专业学位；实践基地

随着中西医结合临床研究生逐年的扩招，研究生教育从培养学术型人才为主向培养应用型人才为主的模式进行转变。中西医结合专业已然成为医学教育的重要组成部分，为我国卫生事业培养了大批中西医结合临床专业研究生，为中西医结合事业的发展做出了贡献[1]。故中西医结合专业学位研究生的培养要在传统的注重科学思维与科研能力培养的基础上，不断提高研究生的临床实践学习所占比重，增强研究生的临床实践能力。因此，建设中西医临床专业学位的教育实践基地势在必行。

本单位在创建中西医临床专业学位研究生教育实践基地建设时，对现有专业学位培养模式进行了调整。在培养目的不变的情况下，在继续注重研究生的理论学习的同时，从优化专业学位研究生培养方案，提高科研实践能力，提高师资水平，培养临床实践能力等角度入手，制定出一套具有创新性和自主知识产权的中西医结合临床专业学位研究生教育基地管理规范和具体的建设方案，为培养中西医临床人才做一份贡献。……