中药药理学中止血方药专题微课设计
2017-02-15梁静许哲文莉
中国中医药现代远程教育 2017年3期
梁静 许哲 文莉
(湖北中医药大学药理教研室,武汉430065)
中药药理学中止血方药专题微课设计
梁静 许哲 文莉*
(湖北中医药大学药理教研室,武汉430065)
随着互联网的迅速发展和电子移动设备的日益精良,各种网络课程应运而生。其中微课因其短小精悍、生动明了的特点备受大学生喜爱。本文在对微课相关文献和微课实例的调查后,结合中药药理学的课程特点,采用了专题微课的形式,对中药药理学止血方药的知识点制做了微课,投入使用并开展了效果调查,为后续微课在中药药理学教学的应用提供借鉴及参考。
中药药理学;止血方药;专题微课;教学设计
中药药理学课程内容冗杂,尤其体现在药理作用繁杂,重点不突出,学生难于记忆、理解。专题微课是一门以某个重要专题(单元、主题)而设计的一种微型在线视频的网络课程,具有系统化,层次化,连续性强的特点[1]。微课具有简短精悍的特点,可以有效地将中药药理学的知识点分解重构[2],使得学生可根据自身知识掌握情况,自主选择需要加深巩固的地方,提高了学生学习的效率。中药药物作用机制还可以用动画视频来演示,明了易懂,增加了学生主动学习的积极性[3-4]。而系列微课组成专题微课,彼此关联,递进,可以保障学生的连续化学习。我们以中药药理学止血方药一节为例设计相应的专题微课,专题1,出血的病因;专题2,止血方药的作用机制;专题3,重点药物三七的止血、活血等作用机制。……
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