张建国 岳阳市疾控中心

当前教师师德缺失的现状与对策分析

张建国 岳阳市疾控中心

在新的历史条件下，教师的学术腐败，教育不公正，缺乏爱岗敬业、进取创新的品质以及一些以权谋私等行为都属于教师道德缺失的表现。杜绝教师道德缺失现象对教师完成教书育人的使命，匡正社会道德风尚有重要的作用。杜绝教师道德缺失现象要按培养和践行社会主义核心价值观的要求，大力加强师德教育，培养教师崇高的道德情操和奉献精神，建立健全教师道德监督评估机制。

教师 道德缺失 师德

习近平同志在全国高校思想政治工作会议强调：“教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。” 这是新时期党和政府对教师道德品质发展提出的具体要求。教师是国家教育方针的执行者,是知识的传播者,是学生文化和思想的启蒙者和引路人。教师的品质、知识、能力、道德情感等对学生起着潜移默化的教育作用。大力加强师德建设,提高教师的思想道德水平,增强其教书育人的责任感和使命感,是各级各类学校长期以来一项十分重要而又艰巨的任务。……