周娇燕 无锡工艺职业技术学院

论高职院校大学英语教学中存在的问题及解决方法

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高职院校的英语教师一直致力于英语教学的改革，并且取得了很大的成绩，但是教学改革的成果最终在高职院校学生的身上却不明显。本文详细分析了目前高职院校英语教学中存在的几大问题，并且针对问题提出了自己的解决方法。

高职院校 英语教学 问题 方法

在新形势下，奋战在教学一线的高职院校英语教师一直在为英语教学改革作出努力，但是无论进行怎样的探讨，教学改革最终落实在教师和学生身上的效果却不明显。我们经常听到高职院校的英语教师抱怨，现在的学生英语基础太差，学习缺乏自主能力等，而学生也在埋怨老师上课内容枯燥乏味，教学方式陈旧缺乏创新，那目前我们高职院校英语教学到底存在哪些问题，而作为英语教师，我们应该如何去解决，这是一个值得我们去思考的问题。

一、目前高职院校大学英语教学中存在的问题

1.教师教学缺乏创新观念，教学方法陈旧落后。俗话说，教无定规，教学模式是多元化的。要贯彻实现新的教学理念，教师就必须有创新精神，就得适当改变传统的教学模式。但是高职院校的英语授课模式，教师通常是一本书一支粉笔就可以上完一堂课，当代高职大学生通常是伴随着电脑、动漫等成长起来的九零后学生，他们思维活跃，追求新事物……