“互联网+”背景下应用型本科院校市场营销专业实践教学思考
2017-01-28韩雪杨凯
消费导刊 2017年17期
韩雪 杨凯
天津天狮学院
“互联网+”背景下应用型本科院校市场营销专业实践教学思考
韩雪 杨凯
天津天狮学院
“互联网+”背景下,应用型本科院校的市场营销专业既要面向市场需求的互联网人才的培养,又要善于利用信息技术与网络平台优化学生的学习渠道,培养网络学习行为。应用型本科院校的人才定位有别于高职院校,主要培养大量应用型创新人才,因此必须加强实践教学环节,从培养计划和教学形式两个方面保证实践教学的开展,并且在课堂内外尽量同时开展多种形式的实践教学活动。
“互联网+” 市场营销 实践教学 应用型本科
互联网、信息技术的蓬勃发展改变了全世界人们的生活方式。国务院提出的关于积极推进“互联网+”行动的指导意见正是在这样大背景下的顺势而为。高等院校的专业建设和人才培养,同样需要思考这一趋势带来的挑战、机会和应对之策。本文试图从市场营销专业的实践教学来探讨这一问题。
一、互联网环境下市场营销专业人才需求挑战
我国自20世纪90年代末开始,随着互联网技术的迅速普及,整个社会的发展与互联网、信息技术的关系越来越密切,企业也越来越重视互联网带给企业自身商业模式以及营销策略的影响,同样也包括对互联网发展需要的市场营销人才的需求。目前,从人才市场的对市场营销人员的需求来看,企业对既熟悉互联网技术又懂营销的复合型人才的需求紧迫感也很强烈。……
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