“产学研”合作下的高职高专服装教学改革实践与探究
2017-01-28黄惠惠南宁职业技术学院
消费导刊 2017年17期
黄惠惠 南宁职业技术学院
“产学研”合作下的高职高专服装教学改革实践与探究
黄惠惠 南宁职业技术学院
高职高专要发展,要生存,就要正确定位,明确办学目标,走有特色的产学研结合之路。为此我们应积极探索高职高专服装设计教育教学改革的新思路、新方法,为发展高职教育、振兴教育事业再创业绩。
高职教育 服装专业 产学结合 教学改革
引言
我国是世界公认的服装出口第一大国,也是世界上最大的服装生产加工国。近年,受国际市场的影响,中国服装行业正在转型,对于设计人才以及懂设计的高技能型人才的需求日益旺盛。笔者就如何培养创新型服装设计人才、如何建立适应经济和社会发展需要的新观念、新的教学方式、具有创新精神与实践能力的高素质、综合型设计人才的教育目的,进行了一些探讨。
一、高职服装设计教育发展中面临的问题
(一)办学定位、传统的人才培养教学模式与社会生产需求不相适应
虽然目前广西高职院校服装设计专业在办学定位上都各具特色,但是,国内高职院校服装艺术设计教育大多不同程度的存在重课堂教学,轻专业实践,造成了教学与实践的严重脱节现象,不能实现课堂与职业岗位实际工作零距离对接,高分低能现象屡见不鲜,这与服装艺术设计学科发展的要求很不相符。
(二)高职高专教学产学研结合薄弱
产学研结合是培养技术应用人才的重要途径,没有行业牵动和企业的参与,缺乏产教结合的运作机制,高职人才的竞争优势和特色难以保证。……
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