李锦丽

（绍兴职业技术学院，浙江绍兴 312000）

微电影大众化下高职拍摄课程教学实践探究*

李锦丽

（绍兴职业技术学院，浙江绍兴 312000）

当前微电影发展势头迅猛，日益平民化的拍摄器材和短小的剧情使得微电影的普及越来越大众化。为顺应时代潮流，教师应积极吸取微电影的优势，将其运用到拍摄课程的教学实践中。本文在分析微电影发展现状发展趋势的基础上，从利用网络资源、模仿经典到课堂与市场相结合三个方面出发，借此探索高职影视拍摄课程的教学模式，以提高教学成效。

微电影；大众化；拍摄课程；教学模式

一、微电影发展现状与发展特质

当前国内对微电影发展的关注比较热切，微电影的创作量及质量也呈上升趋势。各种微电影网站如雨后春笋般的建立，成为微电影发布的良好平台，微电影节随之成立并相继成功举办，成为对微电影评价的有效手段。微电影在目前的发展之中已逐渐形成自己独立的特征。

就目前的发展态势来看，微电影已呈现出两方面较为明显的特质：一是微电影与商业运作相结合，即微电影的创作中将微电影内容与广告相结合，在展示影片的过程中进行广告宣传；二是作品的自由创作，作品的创作者自由，同时作品的题材内容广泛，风格多变。微电影的发展特质使得微电影的创作不再是某一领域、某一群体的专属。微电影的应用已经越来越大众化。

从高校教学的角度思考，我们需要符合时代发展需求，总结微电影现阶段的特征，并探究其未来的发展趋势，抓住当前网络时代的命脉，融入课堂教学之中，引导学生进行自我创作。……