高考改革推进与科研先行
——纪念恢复高考40周年并志《高考改革研究丛书》出版
2017-01-26胡向东
中国考试 2017年9期
胡向东
(华中师范大学,武汉 430079)
高考改革推进与科研先行
——纪念恢复高考40周年并志《高考改革研究丛书》出版
胡向东
(华中师范大学,武汉 430079)
40年前恢复高考,极大地改变了中国教育与社会。40年来的不断改革与发展,既为高考赢得了社会信任,又为进一步改革赢得了空间。积极评价恢复高考,具有重要意义;但认识高考存在的问题和思考探索改革办法,系统开展理论研究并用理论指导改革实践,加快高考改革的推进,比坐而称颂它的重要地位和功能,更为重要。《高考改革研究丛书》的出版,展现了高考改革中科研先行的重要性和必要性,而它也将以其权威性、全面性、理论性受到关注,并对考试招生制度改革带来诸多启示。
恢复高考;高考;高考改革;考试研究
在考试招生制度改革进入深水区和攻坚期的今天,纪念恢复高考40周年,具有特别重要的意义。刘海峰教授主编的《高考改革研究丛书》的适时出版,则从学术研究的角度为这种意义加上了深沉的底色。
1 恢复高考改变社会,影响国运
从考试历史的角度看,2017年是恢复高考制度40周年,废除科举制度112年,再往前溯,还是隋炀帝设立科举进士科1 412年,汉文帝建立成文法规考试制度——“贤良方正”策试2 182年……在中国这个考试文化如此悠久的国度,考试立了废,废了立,再改再废,改废并行……上演了无数活剧。但是,如何利用考试选才,怎样确立考试在人和社会发展中的位置和作用,考试又怎样做到公平公正,却一直还是举国关注的热门话题。
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